登上三尺讲台一直都是许瑶的愿望，前世因为许筱，她最终没能实现，这次林老师能够把班里的孩子托付到她手上，是对她的信任，也是对她的鼓励。
联合承办小学，附近几个村的孩子都在这一所学校上课，但其实加起来不过才三十来个人，倒不是没孩子，是很多家庭对孩子的教育不重视，根本没想到过要把孩子送到学校。
三十来个学生用不着分什么班级，座位排成四行，一行一年级，给这个年级的学生讲课，剩下的孩子就埋头做作业上自习，轮流着来。
林老师主要担心的就是高年级，现在小学没有六年级，上过五年级到了明年就要升到镇上读初中了，镇上只有一所初中，十里八乡的孩子凡是上过在学都要往这所中学考，孩子多，学校少，难度可想而知。
林老师是个负责的人不想在这个阶段，把孩子的学习拉下，错失读初中的机会。
虽是代课，许瑶不敢掉以轻心，回到家就开始做准备，最近要学的一篇课文是《台湾小朋友狠揍美国佬》，主旨思想是期待祖国统一，台湾能够早日回到祖国的怀抱。
但据她了解在后世，台湾依旧没有回归，反动分子受美国撺掇，天天闹着要独立，弹丸之地，想法还挺多，电视上那些个独立分子长得歪瓜裂枣想得倒挺美。
许瑶对课程内容有了了解，又怕自己有没讲到的，特意去请教了林老师。
等到下午上课时，孩子们一进教室就看见，一位梳着麻花辫，身穿花衬衫的小老师站在讲台上了，细论起来许瑶比五年级的学生大不了几岁，有几个上学晚的，还跟许瑶差不多大。
被自己跟自己年龄差不多的小姑娘教课，底下坐着的五年级学生并不高兴，尤其是一个马洪涛的学生，高高壮壮的样子，脸也拉的老长，侧坐在位置上，上下打量着许瑶，一声“嗤！”响的全班都能听见，摆明了瞧不起。
许瑶一双妙目在他脸上定了定，没有耽误时间，反倒是认认真真讲起了课，等到快要下课的时候，许瑶开始叫学生一起朗读课文，她转头看向马洪涛：“马洪涛同学，你跟我出来一下。”
马洪涛那一声轻蔑的嗤笑没有得到许瑶的反馈，本以为她是怯场，心里正得意，没想到许瑶转手来了一早秋后算账，将他在同学眼皮子底下叫出去，离开教室出于对老师的天生敬畏，马洪涛心里开始打鼓，可是看到许瑶个头跟她一般高，一脸面善的样子，又觉得犯不着怕她，梗着嗓子道：“小老师，叫我什么事？”
这个“小”字明显是暗示许瑶年纪小，不配当老师，许瑶并没有生恼，反问道：“小马同学，刚才课上讲的知识点你都记住了吗？”
本以为会迎来劈头盖脸的一顿责骂，没想到却是一句关心，马洪涛摸了摸后脖颈，方才上课他一门心思开小差，看新来的小老师不顺眼去了，连课都没好好听，更别提记住什么知识点了闷头道：“没有。”
“突然换了老师，一时没有办法适应上课节奏，可以理解，我听林老师说，班里你是管纪律的，平时学习也很认真，考上初中的希望很大，如果有什么不会的，没理解的尽管跟我说。”
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