第六章 意外发现

小老师有些绷不住了，赌气的问道，“这位家长，我知道你是歌手。但请你尊重一下课堂纪律。”

高勇只能代儿子受训，连忙道歉。

可是高宝却似乎很明白父亲是为自己在给老师道歉一般，从最后一排走了上去，在同学和老师惊异的目光中，坐在小钢琴上，看着钢琴上的简谱，居然自己把这一首曲子弹完了。

小老师很是惊讶，但有条件的家庭从小教育孩子学习音乐和乐器，这不奇怪。奇怪的是高宝明明是个弱智，瞪大了眼睛在高勇和高宝之间来回的看了半天。

她看见高勇严重露出的欣赏与骄傲，感觉自己受了很大的侮辱，当即就宣布了下课。

高勇这才惊觉儿子的行为让老师下不来台了。

可是，他更惊讶于儿子的演奏，虽然还说不上技巧，但高宝什么时候能够完整的弹曲子了？而且还是一首完全陌生的歌曲。

不管他惊讶、震惊，音乐老师还好，只是有点伤自尊。

但随后学生家长的集体抗议，让学校不得不让高宝离开这得来不易的学习机会。

第一天孩子们在学校的一切，对于所有家长而言，都是新鲜和好奇的。

就算孩子们自己不说，回家的后爸爸妈妈都会仔细的询问自己家的宝贝儿，当得知有一个弱智儿童，家长还在陪读，无论如何都接受不了。

一个惊喜之后，高勇尝试给儿子寻找的这条与社会接触的渠道彻底断了。