他虽然对瓷器不是很了解，但也知道汝窑瓷价值连城，单是这一件就足以买下他现在住的那套房子了。
秦川有些惊讶地看着那只青瓷碗，心想这学校有点东西，竟然拿古玩真品做教习？就在这时，老师开始向大家讲解这只青瓷碗的制作工艺和鉴别方法。
听了老师的讲解，秦川对汝窑瓷的了解又加深了几分。
他知道汝窑瓷之所以珍贵，除了制作工艺精湛外，还有一个重要原因是它存世稀少。
据说宋代汝窑一共烧造了不到三千件瓷器，大部分都已流失海外，留存至今的数量更是凤毛麟角。
因此，哪怕是一片汝窑残片，拿到市场上都能卖到天价。
想到这里，秦川不由得有些心动。
他暗自盘算，如果自己能有一件汝窑瓷的话，一定能大赚一笔，可是转念一想，他又打消了这个念头。
他知道，凭自己现在的资本想要得到一件汝窑瓷简直难如登天。
更何况，如果被有心人发现他手上有这么贵重的物品，只怕也会惹来很多麻烦。
就在秦川沉浸在对汝窑瓷的幻想中时，老师突然话锋一转，说道：“大家别以为汝窑瓷都是好宝贝，其实市面上有不少汝窑赝品，其中不乏一些大师之作，比如我手上这件宋代汝窑青瓷碗，就是一个典型的高级仿品。”
此言一出，教室里顿时响起一片惊叹声。
秦川也大吃一惊，因为刚才他用鉴宝异能仔细检查过，那只青瓷碗绝对是一件货真价实的宋代汝窑瓷！
可是为什么老师说它是赝品呢？难道他的眼光出了什么问题？
想到这里，秦川不禁有些紧张起来。
一个人看错是意外，但如果大家都看错了，这就是捡漏的好机会！
就在这时，老师又开口了：“我知道你们当中有些人可能会怀疑我的说法，但我敢保证，我手中的这只汝窑青瓷碗绝对是假货。不信的话，大家可以上前近距离观察，说不定会有新的发现哦。”
说完，老师就将手中的青瓷碗放在了讲台上，教室里顿时安静了下来。
秦川心里有些忐忑，不知道其他同学是否会像自己一样看出那只青瓷碗的真伪。
就在他犹豫要不要上前的时候，旁边的王磊突然站了起来，大步流星地走向讲台。
看到王磊走上讲台，教室里顿时响起了议论声。
有的人认为王磊是在故意出风头，也有人猜测他是想趁机讨好老师，总之大家的目光都集中在了他的身上，就连秦川也竖起了耳朵，等着听他的答案。
王磊走到讲台前，先是装模作样地研究了半天，然后突然抬起头，一本正经地对老师说：“老师，您说的没错，我刚刚仔细研究过了，这只汝窑青瓷碗的确是赝品。”
听了王磊的话，老师和教室里的同学们都笑了。
显然大家都把他当成了一只逗笑的小丑，谁也没把他刚才的研究成果当回事。
王磊有些尴尬地摸了摸鼻子，转身回到了座位上，一路上，他都能感觉到同学们异样的目光，不过他也根本无所谓。
就这样，教室里陷入了短暂的安静。
过了一会儿，另一个同学壮着胆子上前查看了那只青瓷碗，然后也表示自己看不出来什么端倪，所以也无法判断它的真伪。
就这样，陆续有几个同学上前看了看，也都给出了否定的答案。
