岳展赶紧看了下课表，今天一上来就是上的王夫子的课，王夫子学问确实不错，就是为人古板，论学问也是惊才绝艳的人物。
当年18岁就考取了举人，本应该前途坦荡，但因为一次意外跛了脚，前程尽毁。他本人学识广博、学富五车所以在岳麓书院教书育人，现今二十年已是桃李满天下，也算是另一种成就了。可能因为他有这段经历，他的性情比较古怪，严苛，上他的课得老老实实，不然等着吃竹笋炒肉吧。
像往常一样，王夫子今天不紧不慢的来了教室，主要是想走快也快不了，走得快，他的跛脚就越明显。
他负责讲的是《声律启蒙》课程，这门课程是训练幼童应对、掌握声韵格律的启蒙课程，按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。
其实若是放在平时，岳展本人还是非常喜欢这节课的，因为课程本身很有意思，有趣味性，但是放在今天，放在这个早上，实在让他如坐针毡，他的屁股像被火燎了一样，火辣火辣的，他是真心坐不住呀。
可他没有理由不来上课，没有理由站起来走掉，眼看着自己控制不住要像窜天猴一样窜起来，他抓紧时机站起来向夫子提问题，夫子解答让他坐下后，夫子每抛出个问题，他必然站起来抢答，甭管会不会的，先站起来再说。众小童们就看到一节课下来，岳展站起来坐下，坐下又站起来，如此循环往复。王夫子开始还以为他今天乐善好学，看了半天才发现原来是存心捣蛋。
夫子因为他调皮捣乱生气了，让他出去罚站。岂料，岳展站起来就像鸭子一样左左右右，摇摇摆摆的往教室外面走。
小童们一看他这个走路姿势都笑得东倒西歪。站在教室前面都王夫子顿时脸涨得通红，都知道他跛脚，好啊，黄口小儿竟然当堂学他走路，气得他也不管斯文与否了，一蹦三尺高，怒喝着找山长评理去了。
岳展可不知道自己都无心之举竟然捅了马蜂窝，待回头看到同学们嬉笑的模样以及夫子拂袖而去的背影他才知道自己闯下大祸了。这可怎么办，他不是故意的呀！
怎么办，还能怎么办，当然是被叫家长了。
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