江稚月期待已久的选修课终于开课了，她提前阅读了关于听力与语言康复学的相关书籍，主要包括《语言康复学》、《言语康复实训》、《言语治疗学》、《听觉诊断学》。
失语症在医学上的断定，是由大脑皮层语言功能区的损伤，有可能是遗传因素、或者经历重大创伤事件后。
江婉柔不记得自己有没有家人，所以江稚月并不能断定她是不是遗传因素，她更偏向于是江婉柔受过强烈刺激。
靠近北花园的闻道楼，一座雄伟，气派的五层建筑，外观简洁大方，风格现代，每一层都有宽阔明亮的落地玻璃窗，大片阳光的照射进来，散发着一种宁静与和谐的气息。
江稚月喜欢这种感觉，阳光照在她的脸上，如同温暖的丝绸般轻柔。
听力与语言康复学在公学并不受欢迎，小班授课，一个班只有四个人，任课老师是兰登堡康复医学会言语康复专业委员会的监事长，不过她喜欢学生称她尹教授。
她最近在康复学开创的《新型数智化言语康复技术》，在兰登堡引起了广泛的关注。
“本学期还剩下两个月的时间，我在这两个月系统的跟大家教授关于言语心理学治疗的方针。”华顿公学的授课教授，都是兰登堡的社会精英，授课方式和普通学校大不一样。
鲜少有教授喜欢点名叫学生回答问题，也不会批评学生，采用直接教学法，师生之间的信息传递是单向的，她们负责把知识点毫不保留的教给学生，至于学生能掌握多少，那就看本事了。
不知道是不是江稚月的错觉，尹教授在授课时，似乎若有似无地瞥了她一眼。
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