谭溪宁笑了笑：“东西掉了就捡起来。”
坐在第一排的张云龙举起手回道：“老师！以前的王老师不让捡的，下课才能捡。”
“哦，故意弄掉的那肯定不准捡，我刚看到吴红梅不是故意弄掉的。”
文具盒的掉落，就像打开了潘多拉的声音匣。
看到谭溪宁很温和，讲台下渐渐有了窃窃私语。
有一个人讲话，就有了另一个人的回话；有人回话，就有人也心痒痒想跟同桌、前后桌，说上那么几句；有了其他声音作掩护，就有了下意识的再加大一点音量。
说着说着，学生的说话声越来越大，教室里乱哄哄的。
谭溪宁忽然站起来，面有愠色：“我这么久不说话，是希望同学们要有自制力，但我很失望。这是一个课堂，这里是教室，你们是学生。我们每个人都有责任为自己，也为他人创造一个良好的学习环境。你们如果管不好自己，我来管的时候，可能就比以前的王老师张老师更凶了。”
讲台下鸦雀无声，学生们紧张地看着这个新来的老师，他们也拿不准看起来温温柔柔的星星老师，凶起来会有多凶，至少目前看起来很不好惹就是了。
在学生们都被吓得缩小一圈的时候，张云龙突然指着墙角叫起来：“老师！那里有蜈蚣！！！”
张云龙的这一声惊呼，仿佛是黑暗中的一道闪电，瞬间将所有人的目光吸引到了那墙角的移动阴影上。
女孩子中已有人吓得哭起来，男孩子也本能地往后缩。
尽管他们从小在农村长大，对蜘蛛、蟑螂、老鼠早已司空见惯，但这条十多厘米长的深褐色蜈蚣，即使“见过”却也并不意味着“多次见过”。
说起来，他们不过是九岁十岁的孩子，面对如此恐怖的生物，会感到害怕最正常不过。
谭溪宁也是本能地朝着张云龙指的方向看过去，只见一条大蜈蚣正顺着墙角嗖嗖嗖地爬行。
那场景让谭溪宁顿时头皮发麻，如果在以前，她的第一反应是尖叫，然后以最快的速度跳上课桌，再死死盯着蜈蚣离开的方向。
